PAIVA, A. C. P.; ALVES, F. R. V.; CAMPOS, H. M. de B. O desenvolvimento de uma situação didática no ensino do Triedro de Frenet por intermédio da Engenharia Didática e uso do software GeoGebra. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 025–043, 2025. DOI: 10.23925/2237-9657.2025.v14i1p025-043. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/66184. Acesso em: 31 dez. 2025.