BECKER, J.; GARCIA, M. S. dos S. Afinidades e estranhamentos pelas estéticas da linguagem: Um estudo de caso no ensino e aprendizagem do alemão. Aurora. Revista de Arte, Mídia e Política, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 83–99, 2020. DOI: 10.23925/1982-6672.2020v13i37a5. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/39946. Acesso em: 26 dez. 2025.