Côco, D., Silva, S.A.F. da, Lopes, A.R.L.V. and Perlin, P. 2020. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE FRAÇÕES: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Ensino da Matemática em Debate. 7, 2 (Aug. 2020), 29–55.