Alves, Tatiane da Silva, e Adriana Fátima de Souza Miola. 2024. “CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES CNE/CP: UN ANÁLISIS DE LAS RESOLUCIONES CNE/CP”. Ensino Da Matemática Em Debate 11 (2):98-119. https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emd/article/view/64876.