Foss, A. M. e Kluber, T. E. (2024) “Ações e indicativos da comunidade de Modelagem Matemática para a sua efetivação nas escolas: uma meta-análise ”, Ensino da Matemática em Debate, 11(2), p. 80–97. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emd/article/view/64851 (Acessado: 23dezembro2025).