RODRIGUES, W. P. Uma abordagem conceitual de volumes no ensino médio. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 13, n. 3, 2011. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emp/article/view/7758. Acesso em: 23 dez. 2025.