SILVA, J. F. da; HORTA, A. B.; FONT, V. Idoneidade didática na formação inicial de professores de matemática: reflexões sobre aspectos de interação . Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 27, n. 2, p. 446–469, 2025. DOI: 10.23925/1983-3156.2025v27i2p446-469. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emp/article/view/66571. Acesso em: 26 dez. 2025.