LIMA NETO, J. F. de; KLÜBER, T. E. Compreensão de conceitos de derivada de estudantes de licenciatura em matemática de três instituições interioranas do estado do Paraná. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 27, n. 1, p. 336–384, 2025. DOI: 10.23925/1983-3156.2025v27i1p336-384. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emp/article/view/67010. Acesso em: 26 dez. 2025.