MENDES, I. A.; FARIAS, C. A. Ateliê de pesquisa em práticas socioculturais na formação de professores de matemática. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 27, n. 3, p. 098–123, 2025. DOI: 10.23925/1983-3156.2025v27i3p098-123. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emp/article/view/72113. Acesso em: 26 dez. 2025.