Polifemi, Marcos Cesar. “OS DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE METODOLOGIAS DE ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E TEORIAS DE APRENDIZAGEM”. The ESPecialist 37, no. 2 (December 30, 2016). Accessed January 1, 2026. https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/esp/article/view/29442.