“É o fim da picada, não é?” : currículos da educação para as sexualidades em cursos de licenciatura em Ciências Biológicas

Cristiano Figueiredo dos Santos; Vera de Mattos Machado; Constantina  Xavier Filha

doi:10.23925/1809-3876.2025v23e69547

Autores/as

Cristiano Figueiredo dos Santos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
Vera de Mattos Machado Instituto de Biociências - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
Constantina Xavier Filha Faculdade de Educação - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e69547

Palabras clave:

formación de docentes, currículo, biología

Resumen

El artículo aborda discursos sobre la educación para las sexualidades posibilitados en carreras de formación docente en Ciencias Biológicas en el estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Se asumen perspectivas poscríticas en educación, con inspiración en los Estudios Culturales y en los aportes de Michel Foucault. Se destacan la erosión y la torsión de proyectos curriculares, así como la existencia de discursos que visibilizan relaciones de poder-saber, atravesando ideas de ciencia, cuerpo y sexo. El acoso sexual contra las mujeres, la violencia de género, la homofobia y la transfobia fueron elementos presentes en currículos disputados al interior de las instituciones, que al mismo tiempo son cuestionados y transformados. El miedo, la sensación de vigilancia sobre la acción docente, las amenazas al trabajo y la ofensiva religiosa conservadora confrontan la producción de currículos llenos de vida en la formación inicial en Ciencias Biológicas.

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Biografía del autor/a

Cristiano Figueiredo dos Santos, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Doutor em Ensino de Ciências. Professor da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Três Lagoas.

Vera de Mattos Machado , Instituto de Biociências - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Mestra e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Professora Titular da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, atuando na graduação em Ciências Biológicas e no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.

Constantina Xavier Filha , Faculdade de Educação - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Mestra e doutora em Educação, professor titular da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Coordenadora/líder do GEPSEX - Grupo de Estudos e Pesquisas em Sexualidades, Educação e Gênero - CNPq/UFMS. Diretora e Produtora de filmes de animação produzidos com crianças de escolas públicas de Campo Grande/MS.

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