Aprendizagem em fóruns da internet: imbricamento entre práticas sociais em rede e a expansão de conhecimentos

Eduardo S. Junqueira; Diego Linhares Cruz Tabosa Barroso

doi:10.23925/1809-3876.2024v22e55766

Autores

Eduardo S. Junqueira Universidade Federal do Ceará (UFC) https://orcid.org/0000-0001-7961-5574
Diego Linhares Cruz Tabosa Barroso Universidade Federal do Ceará (UFC) https://orcid.org/0000-0002-1522-0386

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e55766

Palavras-chave:

aprendizagem social, práticas culturais, fórum virtual, Reddit

Resumo

O estudo investigou práticas de usuários de fóruns da internet na plataforma Reddit para compreender a natureza das interações nas trocas de mensagens. A partir do referencial da aprendizagem social como uma prática cultural, procedeu-se a uma análise para categorizar e compreender os tipos de mensagens e suas relações com a cultura dos fóruns e o desenvolvimento de novos conhecimentos. Para a codificação, foram utilizados três sistemas de classificação que resultaram em duas tipologias: mensagens típicas de fóruns, nem sempre associadas às temáticas, contendo piadas e memes, alinhadas a características do Reddit. E mensagens mais densas, relacionadas às temáticas, contendo trocas de informações e debates. A análise demonstrou um imbricamento entre a expansão de conhecimentos sobre temas abordados e o desenvolvimento de laços sociais típicos dos fóruns da internet, indicando a ocorrência da aprendizagem social.

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Biografia do Autor

Eduardo S. Junqueira, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Doutor em Educação. Professor Associado do Instituto UFC Virtual. Lider do grupo LER/CNPq. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira - FACED-Universidade Federal do Ceará

Diego Linhares Cruz Tabosa Barroso, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Graduado em Sistema e Mídias Digitais pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Generalista 3D.

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