Vol. 22 No 2 (2001)

Publiée: 2012-05-14

This Issue

Apresentação

M. A.A. C.
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Papers

Um teste de leitura: seu papel no processo de ensino-aprendizagem

Myriam Brito Corrêa Nunes
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Múltipla escolha e procedimentos “cloze” em testes de leitura: o que eles realmente mensuram?

Miriam Sester Retorta
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El diagrama de cajas: desarrollo de estrategias integradas

Maria Edith Larenas S.M, Ninette Cartes Enriquez
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O efeito do trabalho colaborativo interacional em sala de aula no tratamento dos erros em ensaios acadêmicos de alunos

Abdullah A. Khuwaileh
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A metáfora técnica e a criação do campo

Isabel Gonzàlez Pueyo
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