P05 - Proposta de ensino de química inorgânica em um contexto histórico utilizando a cianotipia

Autores/as

  • Bárbara Lúcia de Almeida UFJF
  • Erika Fernanda Leite de Melo Lima UFJF
  • Júlia Dutra UFJF

DOI:

https://doi.org/10.23925/2178-2911.2017v16i1a38

Resumen

RESUMO - PÔSTER

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Publicado

2017-09-15

Número

Vol. 16 (2017): Suplemento

Sección

Suplemento

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Os autores transferem os direitos à revista História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. Os autores poderão dispor livremente de seus artigos desde que a publicação nesta revista seja devidamente mencionada.