De las tareas de punging a la psicología de la educación ante la actual tragedia humanitaria

Autores/as

  • Mitsuko Aparecida Makino Antunes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Ruzia Chaouchar Santos Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i52p1-9

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Publicado

2021-10-22

Número

Núm. 52 (2021)

Sección

Editorial

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