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PEPG Em Educação: Psicologia da Educação
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No 10/11 (2000)
No 10/11 (2000)
Publiée:
2019-02-11
Editorial
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Editorial Editorial
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Artigos
As apropriações do pensamento de Vygotsky no Brasil: um tema em debate
Maria Teresa de Assunção Freitas
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A "aprendizagem ao longo da vida". Análise crítica de um conceito e de uma política
Rui Canário
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Pensamento e reflexão: John Dewey
Marcos Antônio Lorieri
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Formação do educador - uma discussão dos saberes que integram o processo
Marília Claret Geraes Duran, Dalva Rachel Coelho do Nascimento
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Desenvolvimento profissional na escola: a experiência do vocacional
Moacyr da Silva
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Evasão escolar na pós-graduação: estudo de um caso
Abigail Alvarenga Mahoney, Laurinda Ramalho de Almeida, Melania Moroz
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Análise de pesquisas sobre formação de professores: um exercício coletivo
Marli E. D. Afonso de André
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Práticas neoliberais na universidade: reflexões sobre a formação em psicologia/educação
Deise Mancebo, Marisa Lopes da Rocha
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Publicidade, televisão e juventude
Luiz Carlos Carneiro de Faria e Souza
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Compartilhando
Entrevista reflexiva; um olhar psicológico para entrevista em pesquisa
Heloisa Szymanski
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Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
Langue
English
Español (España)
Français (Canada)
Português (Brasil)
Français (France)
Informations
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Pour les auteurs
Pour les bibliothécaires