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PEPG Em Educação: Psicologia da Educação
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Núm. 47 (2018)
Núm. 47 (2018)
Publicado:
2019-04-05
Artigos
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ESCOLAR APÓS EXPOSIÇÃO A UM PROGRAMA INFORMATIZADO DE LEITURA E ESCRITA
Felipe Augusto Monteiro Cravo, Ana Cláudia Moreira Almeida Verdu
PDF (Português (Brasil))
COMUNICAÇÃO POR TROCA DE FIGURAS E RELAÇÕES CONDICIONAIS COM ESTUDANTES COM AUTISMO
Evelyn Talita Silveira Levy, Nassim Chamel Elias, Priscila Benitez
PDF (Português (Brasil))
DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO: ATUAÇÃO EM CLASSES DE RECUPERAÇÃO
Juliana Soares de Jesus, Vera Lucia Trevisan de Souza
PDF (Português (Brasil))
SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DE UM CURSO SOBRE CONVIVÊNCIA ESCOLAR
Lívia Maria Ferreira da Silva, Ana Maria Falcão de Aragão, Telma Pileggi Vinha
PDF (Português (Brasil))
A SAÚDE DO PROFESSOR NO COTIDIANO ESCOLAR – UMA PESQUISA HISTÓRICA
Beatriz Colabone Siqueira, Maria Lucia Boarini
PDF (Português (Brasil))
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA O ENSINO MÉDIO: CONHECENDO A ADOLESCÊNCIA
Luciana Mara Tachini Barbosa, Marilda Gonçalves Dias Facci
PDF (Português (Brasil))
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Luciana Mara Tachini Barbosa, Marilda Gonçalves Dias Facci
PDF (Português (Brasil))
PSICOLOGIA E CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO GENERALISTA
Sarah Ruth Ferreira Fernandes, Pablo de Sousa Seixas, Oswaldo Hajime Yamamoto
PDF (Português (Brasil))
GERENCIAMENTO DE TEMPO: UMA INTERPRETAÇÃO ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL* 1
Shimeny Michelato Yoshiy, Nádia Kienen
PDF (Português (Brasil))
PSICANÁLISE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESTUDO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO BRASIL
Rafaela de Oliveira Falcão, Maria Celina Peixoto Lima, Osterne Nonato Maia Filho
PDF (Português (Brasil))
Compartilhando
50 ANOS DO PED
Antonio Carlos Caruso Ronca, Laurinda Ramalho de Almeida
PDF (Português (Brasil))
Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
Idioma
English
Español (España)
Français (Canada)
Português (Brasil)
Français (France)
Información
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Para autores/as
Para bibliotecarios/as