Clinical listening devices at work and their effects on a group of readapted teachers
DOI:
https://doi.org/10.23925/2594-3871.2025v34i1p194-217Keywords:
Work Clinic, Demand Analysis, Transfer, InterpretationAbstract
The clinical listening of the suffering in the work, privileging the speaking in a collective space of listening, opens the possibility to repositioning of the subject in your relation with the work. The objective of this study was to analyze the effects of the devices of clinical listening of suffering at work in a group of readapted teachers. It is a clinical research, which used the following psychoanalytic listening devices: analysis of the demand, transfer and interpretation. Eleven readapted teachers from the public school system of the Federal District participated. Twenty-two sessions were done, conducted by two clinic-researchers. The data were analyzed using the Clinical Work Analysis technique. It was possible to observe new ways of meaning and new destinies of suffering, from a subjective repositioning of the teachers, who began to feel more strengthened to deal with illness and readaptation, with less attachment to the missionary illusions of their work and presenting a narrative more emancipating.
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