No 14 (1986)

Publiée: 2012-06-18

This Issue

Apresentação

Maria Antonieta Alba Celani
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Papers

The interaction of cognitive issues and the reading process

Reinildes Dias
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Gagné's model of learning and the designing of instructional events for ESP

Susan Uchôa
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A Process-oriented Approach to teaching

Anna Maria Becker Maciel
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Principles of unity and coherence in paragraph structure

Abuendia Padilha Pinto
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What is the role of abstracts in language teaching?

Gertrud Friedrich Frahm
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Introduction to study skills through access to library

Miriam Solange Costa
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O computador no ensino de inglês: Considerações e Perspectivas

Patrícia Lessa Flores da Cunha, Anna Maria Becker Maciel
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Avaliação e análise dos cursos de inglês instrumental na Universidade Federal de Goiás

Marlene Stein Fischer, Inácio da Costa Marinho, Antônio Élio Ferreira
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A viabilidade do ESP no ensino de 1º e 2º graus

Helena Maria Gramiscelli Magalhães
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