ditorial - Numéro spécial GT 19 - ANPed

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i3p001-003

Mots-clés :

Editorial

Résumé

C'est avec une grande satisfaction que nous présentons le numéro commémoratif des 25 ans du GT 19 (Éducation mathématique) de Association Nationale de Post-Graduation en Éducation et Recherche (ANPEd), créé en 1999 lors de la 22e réunion annuelle de l'ANPEd, soulignant son rôle fondamental en tant qu'espace de discussion et de production scientifique en éducation mathématique.

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Bibliographies de l'auteur

Celi Espasandin Lopes, Instituto Federal de São Paulo

Doutorado em Educação

Júlio César Augusto do Valle, Universidade de São Paulo

Doutorado em Educação

Références

Editorial

Publiée

2025-09-28

Comment citer

LOPES, C. E. .; VALLE, J. C. A. do. ditorial - Numéro spécial GT 19 - ANPed. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 27, n. 4, p. 001–003, 2025. DOI: 10.23925/1983-3156.2025v27i3p001-003. Disponível em: https://revistas-anterior.pucsp.br/index.php/emp/article/view/73445. Acesso em: 20 déc. 2025.